Workshop online fraude
Febelfin ontwikkelde voor leerkrachten enkele workshops die leerkrachten zelfstandig kunnen geven. Elk pakket bevat heldere uitleg, bijhorende speaking notes, realistische cases, interactieve oefeningen en een quiz.
Workshop online fraude
In deze interactieve workshop leren jongeren hoe ze zich kunnen wapenen tegen online fraude, met bijzondere aandacht voor phishing. Aan de hand van confronterende video’s, quizvragen en praktijkvoorbeelden ontdekken ze hoe cybercriminelen te werk gaan en waarom jongeren een kwetsbare doelgroep vormen.
De sessie stimuleert kritische reflectie over het delen van persoonlijke gegevens, het herkennen van frauduleuze berichten en het ontwikkelen van een gezonde reflex bij online transacties.
Duur van de workshop
- Geschatte duur: De workshop bestaat uit 28 slides, met een mix van uitleg, interactieve opdrachten (zoals phishingtest en wachtwoordtest), quizvragen en discussie. Op basis van de inhoud en het tempo van gelijkaardige workshops:
- Standaardduur: 60 tot 75 minuten (1 lesuur tot 1,5 lesuur).
- Met extra interactie/discussie: Tot 90 minuten.
- De workshop kan ingekort worden door minder tijd te besteden aan quizvragen of opdrachten, of verlengd door meer ruimte te geven aan discussie en reflectie.
Lesdoelstellingen & eindtermen
De workshop sluit aan bij verschillende eindtermen voor het secundair onderwijs, vooral binnen mediawijsheid, digitale competenties, financiële geletterdheid en burgerschapseducatie. Hieronder een overzicht:
- ET 1.6/1.7/1.8: Kritisch omgaan met digitale media, herkennen van risico’s, beschermen van digitale identiteit.
- ET 2.4/2.5: Veilig online bankieren, herkennen en vermijden van fraude.
- ET 3.2/3.4: Juridische en maatschappelijke gevolgen van online gedrag, verantwoord omgaan met technologie.