L’éducation financière plus urgente que jamais : Banque en classe fait la différence pour les jeunes
16 mars 2026 - 8 min de lecture
Plus de 1100 bénévoles s’engagent pour renforcer la résilience financière des jeunes
Banque en classe fête son premier anniversaire à l’occasion de la Semaine de l’argent. La plateforme, une initiative de Febelfin, est devenue en l’espace d’un an le point de référence en matière d’éducation financière dans les écoles francophones et néerlandophones. Avec un score de satisfaction exceptionnel de 4,8 sur 5, un réseau de plus de 1127 bénévoles et plus de 300 cours donnés ou planifiés, Banque en classe a déjà pu toucher 162 écoles et plus de 3000 élèves dans toute la Belgique.
Aujourd’hui, Assuralia rejoint à son tour la plateforme. Les écoles peuvent ainsi bénéficier de l’offre bancaire existante, mais désormais aussi inviter un professionnel de l’assurance à venir donner un cours. Le secteur de l’assurance enrichit l’offre avec RiskIt!, un quiz interactif qui permet aux élèves de comprendre les risques, les responsabilités et les solutions en matière d’assurance.
« Banque en classe tape dans le mille ! »
Karel Baert, CEO de Febelfin : « L’éducation financière ne devient réellement puissante que lorsque les écoles, le secteur et les jeunes se mettent ensemble autour de la table. Le fait que plus de mille professionnels s’engagent bénévolement pour aider les jeunes montre que Banque en classe tape dans le mille. Nous sommes particulièrement heureux qu’Assuralia nous rejoigne et vienne renforcer l’offre. »
Hein Lannoy, CEO d’Assuralia : « Nous sommes fiers et enthousiastes de rejoindre cette superbe initiative qu’est Banque en classe. Fiers de pouvoir étoffer notre offre existante pour les écoles au moyen d’un nouveau volet dynamique. Enthousiastes quant au potentiel effet de levier pour l’éducation financière des jeunes si nous pouvons envoyer chaque semaine un assureur dans une classe quelque part dans le pays. Permettre aux jeunes de faire leurs premières expériences avec les assurances en toute confiance est l'objectif achevé auquel nous sommes ravis de contribuer. »
Banque en classe dans un nombre croissant d’écoles
Par le biais d’une réservation, les enseignants peuvent inviter un professionnel à venir partager en classe ses connaissances financières ou en matière d’assurances sur une base interactive. Tout le matériel pédagogique - vidéos, exercices, quiz et ateliers - est disponible gratuitement et conforme aux socles de compétences. De plus en plus d’enseignants utilisent la plateforme pour mieux armer les jeunes sur des thèmes comme l’épargne, la gestion d’un budget, la fraude, les assurances et l’administration financière.
Les cours sont toujours donnés par des professionnels du terrain : collaborateurs bancaires, assureurs, courtiers et agents. Grâce à cette vaste collaboration, Banque en classe a aujourd’hui développé un réseau de bénévoles unique à une échelle sectorielle.
Nouveau : RiskIt!, le quiz sur les assurances pour les élèves du troisième degré
Grâce à l’arrivée d’Assuralia, l’offre s’étend avec RiskIt!, un quiz qui initie les jeunes aux assurances d’une manière accessible.
En petits groupes, les élèves répondent à 14 questions sur des situations concrètes proches de leur quotidien :
- Si je heurte une voiture en allant à l’école à vélo, qui paie les dégâts ?
- Puis-je conduire la voiture de mes parents dès que j’ai mon permis ?
Le professionnel invité échange avec la classe à partir de chaque question et apprend ainsi progressivement aux élèves des notions en matière de responsabilités, de responsabilité civile, de mobilité, de risques et de types d’assurance. Les assurances épargne sont également abordées. Le quiz dure au maximum deux heures de cours et s’intègre totalement dans les objectifs du programme.
Assuralia continue par ailleurs de proposer son kit scolaire numérique existant, qui comprend des modules sur les thématiques suivantes : assurances, travailler & entreprendre et mobilité. Ce matériel reste disponible gratuitement et constitue un complément précieux aux nouvelles sessions RiskIt!.
Préoccupations financières en hausse : les jeunes particulièrement vulnérables
Les chiffres les plus récents de l’enquête IndiVille brossent un tableau inquiétant. De plus en plus de Belges ressentent la pression de leur situation financière : 42 % d’entre eux affirment se faire régulièrement des soucis à propos de l’argent, ce qui représente une hausse sensible par rapport à l’an dernier. La situation est encore plus préoccupante chez les jeunes. Près de la moitié (47 %) des personnes faisant partie du groupe des 16-30 ans affirment perdre le sommeil à cause de soucis financiers - à un moment où leur vie change radicalement, avec les implications financières que cela suppose (premier emploi, premières charges fixes, etc.).
Parallèlement, il apparaît que les jeunes sont moins bien armés pour faire face à ces défis. Leurs connaissances en matière d’épargne, de crédits, d’assurances et de gestion des risques restent inférieures à celles de leurs aînés. Il ne s’agit pas de différences infimes, mais d’un fossé structurel qui rend les jeunes plus vulnérables aux erreurs, aux malentendus ou à la pression financière.
Les experts parlent parfois de la « double réalité » de cette génération : ils doivent prendre plus de décisions financières que jamais mais se sentent dans le même temps moins sûrs d’eux en la matière. Des initiatives telles que Banque en classe constituent dès lors non seulement un projet éducatif, mais aussi un levier sociétal.
En inculquant des connaissances financières de base dès l’école, à partir de situations concrètes et familières, Banque en classe apporte aux jeunes les repères qui leur font souvent défaut à l’heure actuelle. La plateforme les aide à mieux comprendre les choix financiers et à aborder leur propre avenir avec davantage de confiance - précisément au moment où les chiffres montrent que cette nécessité devient plus pressante.
Enquête IndiVille commandée par Febelfin, mars 2026
Enseignements tirés des cours donnés par des professionnels invités : le calcul des intérêts reste complexe
Lors des cours, les élèves jouent au Fin Quiz, un outil ludique et clair qui teste et renforce leurs connaissances financières de base. Il ressort des résultats que le calcul des intérêts reste un défi tenace. La distinction entre intérêts simples et composés s’avère complexe pour de nombreux élèves. Le phénomène des mules financières reste également trop peu connu et les élèves ne savent souvent pas très bien quelles informations fournir lors d’une demande de paiement.
Les explications interactives et les exemples visuels donnés par le professionnel invité aident à clarifier ces notions complexes et à mieux les ancrer dans les mémoires.
Banque en classe poursuit son développement sur des bases solides
Grâce à des partenaires de confiance, du matériel pédagogique de qualité et une équipe de volontaires en pleine croissance, Banque en classe continue d’investir dans la formation financière des jeunes. La plateforme prévoit dans les prochains mois d’ajouter à son offre des ateliers supplémentaires et de nouveaux modules, toujours développés en collaboration avec des enseignants, des experts et des professionnels du secteur.
Une chose est sûre : Banque en classe apporte davantage de repères aux jeunes, les éclaire et améliore leur confiance en eux face aux choix financiers qui les attendent.
